12點(diǎn)之前，從網(wǎng)上得知湖北高考作文題“噴泉與泉水”。我突然想起，早已沒有高考牽掛的我，打起雨傘，早上從學(xué)校門口來(lái)回走過(guò)，感受高考氛圍。待正式開考，我買了份晚報(bào)，正往回走，一四五歲小孩向游人發(fā)一本小冊(cè)子《水與生命》，我順手接過(guò)。

　　要在有限時(shí)間內(nèi)寫出這篇“噴泉與泉水”，我恐怕只能選擇最大眾的視角：不論是地下還是山體，只有儲(chǔ)藏充沛的泉水，才有可能源源不斷地向外涌出噴泉。沒有泉水，就沒有噴泉。如果不珍惜和保護(hù)好地下水，觀賞和暢飲噴泉的舞姿與甘甜，我們就不能寄予奢望。

　　湖北的作文題再次以水切入，仍然可以展開宏大思維和人性思考，如生態(tài)環(huán)境，或飲水思源。如果追索到泉涌之后水流的終端，不正是“水”與“生命”的關(guān)系嗎？

　　我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)口渴得厲害時(shí)，現(xiàn)代人喜歡飲用咖啡、啤酒或碳酸飲料，在口感很爽的同時(shí)，小便次數(shù)明顯增加。這說(shuō)明攝取的這些飲品，并非我們體內(nèi)最需要的東西，此時(shí)身體最需要的，其實(shí)是便宜、安全的天然水。

　　為什么在口渴時(shí)，大人多是喝白開水，而小孩多是喜歡碳酸飲料，表面上看是大人比小孩心疼錢，其實(shí)，是大人本能地感覺，能夠解決身體疲憊和口渴的是水，而不是其他替代品。就像一輛散熱器冒著熱氣的汽車，你只有往冷卻系統(tǒng)加水，它才能降溫，汽車才會(huì)有勁前行。

　　然而，飲品里含糖和脫水因子，它讓進(jìn)入身體的水和體內(nèi)儲(chǔ)備的水迅速排出。長(zhǎng)期飲用飲品，人體機(jī)制就麻木，水的新陳代謝功能也會(huì)紊亂，進(jìn)而影響生命的質(zhì)量。這，正是小孩和年輕人飲水的一個(gè)誤區(qū)。

　　年輕時(shí)，與大人一起在水稻地里收割。當(dāng)時(shí)解渴的有涼開水，也有非常稀罕的汽水。開始有人覺得汽水解渴，但時(shí)間長(zhǎng)了，大人都要喝開水，喝了開水就一廂田一古腦割到頭。而喜歡喝汽水的后生，總是覺得口渴，總是覺得喝不夠。

　　不論是眾所周知的上甘嶺戰(zhàn)場(chǎng)，還是筆者親歷過(guò)的自衛(wèi)還擊前線，水對(duì)于戰(zhàn)斗人員來(lái)說(shuō)，不亞于子彈的重要性。不論是對(duì)作戰(zhàn)疲勞者，還是對(duì)身負(fù)重傷者，有時(shí)候，水比糧食和醫(yī)藥還管用。水可以起死回生，水讓人龍騰虎躍。

　　田間或是戰(zhàn)場(chǎng)，給高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生命“注水”，它才有“噴泉”一樣的活力。這不正是《水與生命》的主題——水，是生命的源泉。健康飲水，是生命之泵涓涓泉涌的保證。