明達職業(yè)技術學院多位江蘇明達職業(yè)技術學院的學生家長向央廣新聞熱線反映稱，這段時間很多家長寢食難安，原因是三年前他們把孩子們送到了一個“真學�！�，學了三年“高鐵乘務”專業(yè)才發(fā)現(xiàn)，學的是個“假專業(yè)”。（9月16日《央廣網(wǎng)》）

　　學校是真的。據(jù)學校官網(wǎng)顯示，明達職業(yè)技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經(jīng)國家教育部批準，具有獨立頒發(fā)大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。專業(yè)卻是假的，因為學校并沒有“高鐵乘務”這個專業(yè)，然而至今這個專業(yè)仍在招生，這么多年來，不知道學校忽悠了多少學生？

　　學校開設什么樣的專業(yè)，是需要教育主管部門審批的。而開設未獲批準的專業(yè)，則是違規(guī)的，學生也無法畢業(yè)。可學校明明沒有“高鐵乘務”這個專業(yè)卻招生，這讓人難以想象，讓人懷疑，學校是不是瘋了？學校沒有“高鐵乘務”專業(yè)，說明相關的設備、師資等方面不具備，自然也無法培養(yǎng)好學生，學生專業(yè)能力可想而知，而學生恐怕也難以到高鐵實習。讀了三年的“假專業(yè)”，想想都不是滋味，那些學生在知道真相之后，恐怕要出離憤怒了。

　　明明沒有專業(yè)卻忽悠學生，恐怕是受利益的驅使。一個學生每年要交1萬2的高昂學費，多收了一個專業(yè)的學生，自然收益不少。校的如意算盤打得不錯，用“高鐵乘務”專業(yè)吸引學生，學了三年才告訴學生，學生見生米煮成熟飯了，要想拿到畢業(yè)證書也只能同意轉專業(yè)，可學生在三年之中卻荒廢了專業(yè)學習，就業(yè)更會受到影響，學校敢公然“欺騙”學生，恐怕是吃準了學生不敢向上級部門反映，更吃準了監(jiān)管部門無法監(jiān)管出學校辦了“假專業(yè)”，如果監(jiān)管部門能夠從平時的檢查中發(fā)現(xiàn)問題，學校也不敢亂來。學校辦“假專業(yè)”忽悠學生，該受到什么樣的懲罰？

　　現(xiàn)在民眾對職業(yè)教育的“印象”好了許多，而職業(yè)教育的發(fā)展也印證了這一點，可在發(fā)展的過程中，卻見到如此不協(xié)調的事情，這是給職業(yè)教育“抹黑”，更重要的是，學校是教書育人的地方，如此“欺騙”學生，還如何能夠讓學生心服口服？不知道公然撒謊的學校平時是如何假正經(jīng)地教育學生？

　　其實，學�！捌垓_”學生真不是個別。職校實習生被當作廉價勞動力，超時間超強度地工作，這樣的事媒體已經(jīng)報道過多次。第一天晚上8：00上班，到第二天7：50才可以下班，每日工作長達近12個小時，實習期間受傷不允許休息，生病不允許請假……這是廣西桂林網(wǎng)友陌曉在微博上的一段文字。陌曉描述的是她讀中職的妹妹在廣東一家企業(yè)實習的情形，文字后面還附上了她妹妹在實習期間被燙傷的圖片。這背后何嘗沒有“欺騙”學生？

　　學校是最講誠信的地方，老師是最不能說謊的人，現(xiàn)在學校如此欺騙學生，實在令人心寒。真學校用“假專業(yè)”忽悠學生情何以堪。學校不能再干“欺騙”學生的事了，職業(yè)教育不能再出現(xiàn)這樣令人寒心的事了。