對(duì)于中國(guó)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)“中國(guó)知網(wǎng)”絕不是個(gè)陌生的名字。它是中國(guó)最大的學(xué)術(shù)電子資源集成商，收錄了95%以上正式出版的中文學(xué)術(shù)資源，從本科階段開(kāi)始，知網(wǎng)就幾乎是學(xué)生檢索、下載學(xué)術(shù)資源的唯一正規(guī)渠道。近日，演員翟天臨被曝出曾在直播互動(dòng)中表示不知“什么是知網(wǎng)”，在網(wǎng)上還掀起了一番熱議。（2月18日 中國(guó)廣播網(wǎng)）
知網(wǎng)最近挺火的，不僅因?yàn)椤安恢W(wǎng)”的梗，更因?yàn)榱钔衅G羨的高達(dá)60%的毛利率，乃至因?yàn)樽畹拖M(fèi)的格式條款剛被蘇州的大三男生給告輸了。輿論風(fēng)頭一轉(zhuǎn)，開(kāi)始反思《中國(guó)知網(wǎng)“打假”有功，自己是否“干凈”？ 》。
知網(wǎng)不是福利院，開(kāi)出來(lái)當(dāng)然是要掙錢(qián)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，收費(fèi)是天經(jīng)地義的。官網(wǎng)資料顯示，知網(wǎng)是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月，是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。目前，知網(wǎng)已經(jīng)是中國(guó)最大的學(xué)術(shù)電子資源集成商，收錄了95%以上正式出版的中文學(xué)術(shù)資源。截至2017年底，中國(guó)知網(wǎng)擁有機(jī)構(gòu)用戶2萬(wàn)多家，個(gè)人注冊(cè)用戶2000多萬(wàn)人，全文下載量達(dá)20億篇次/年，網(wǎng)站同時(shí)在線用戶超過(guò)15萬(wàn)人。不過(guò)，近年來(lái)已發(fā)生數(shù)起高校因不滿知網(wǎng)漲價(jià)而暫停續(xù)訂的新聞，其中不乏北京大學(xué)等知名院校。
當(dāng)我們警惕于滴滴或百度的疑似壟斷地位的時(shí)候，似乎很少人去思考“寫(xiě)論文必知網(wǎng)”的知網(wǎng)市場(chǎng)地位。有讀者戲謔的指出：“我們不生產(chǎn)論文，我們只是知網(wǎng)的搬運(yùn)工；當(dāng)我們面臨‘免費(fèi)福利’被取消時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已陷入‘無(wú)知網(wǎng)不論文’的困境”。賺多少錢(qián)，不是原罪的依據(jù)。銀行也賺錢(qián)、石油也賺錢(qián)、高速公路更賺錢(qián)，真正的問(wèn)題是知網(wǎng)究竟有沒(méi)有在賺錢(qián)的同時(shí)恪守市場(chǎng)公平與正義的底線。這里其實(shí)包含三個(gè)小小的層面：一是在對(duì)散戶讀者收費(fèi)的時(shí)候，類(lèi)似“最低消費(fèi)”的格式條款是否偶發(fā)？二是其與公立高校圖書(shū)館等公益機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)交易究竟該如何“議價(jià)”？三是“限定期刊只能與其進(jìn)行交易”、“限制了博士學(xué)位論文的出版與傳播”等究竟是利大于弊還是弊大于利？
要搞學(xué)術(shù)研究就要查資料、要查資料就要上知網(wǎng)、要用知網(wǎng)就要掏錢(qián)買(mǎi)單……這些問(wèn)題說(shuō)到底，其實(shí)就是一個(gè)核心矛盾：學(xué)術(shù)資源公益化的社會(huì)需求，和高度集中、高昂收費(fèi)的商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的對(duì)壘。
一個(gè)社會(huì)，總要讓沒(méi)錢(qián)的人也能自由無(wú)礙地做學(xué)問(wèn)——這是學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)繁榮的底線。知網(wǎng)雖然有著“國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施”的LOGO，但顯然不是個(gè)公益性的機(jī)構(gòu)。正因如此，從公共服務(wù)的供給側(cè)來(lái)說(shuō)，起碼也要有個(gè)類(lèi)似“簡(jiǎn)配版知網(wǎng)”一樣的免費(fèi)學(xué)術(shù)資源庫(kù)——哪怕是二手的，哪怕是過(guò)期的，總比想著要做點(diǎn)學(xué)問(wèn)就必須掏錢(qián)的窘迫要美好許多。正品論文不是天上掉下來(lái)的，學(xué)術(shù)風(fēng)習(xí)也不是一步登天的，學(xué)術(shù)的公益性和公共性起碼當(dāng)體現(xiàn)在免費(fèi)獲取學(xué)術(shù)資源的基本吁求之上。
但愿等到我大四畢業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)論文除了掃碼付款給知網(wǎng)，還能有免費(fèi)公益的選擇。
（責(zé)任編輯：武曉娟）
