近日，幾段“女孩考上清華跪謝父母”的視頻在社交媒體上火了。然而，有人很快發(fā)現(xiàn)，視頻主角之一的父親一會兒是“工地上的工人”，一會兒是“撿瓶子的”拾荒者，一會兒又是病床上的“植物人”……原來，劇情是虛擬的，場景是擺拍的。網(wǎng)友忽然覺得，有種受騙的感覺，那因感動流下的眼淚是多么地不真實。
然而，面對網(wǎng)友指責，該視頻作者倍感委屈�！拔覐膩砭蜎]說過我的段子是真實的�！彼q解說，這本來就是一個正能量的段子，他是想讓小孩子知道父母不容易，有錯嗎？時下，2020年高考落下帷幕不久，不少考生還在忙著填報志愿。此時，拿困難家庭的女孩考上清華做底本，在真實街頭場景中以草根形象出演，可謂把情緒鋪陳和渲染做到了極致。如果不是迫于批評的壓力，視頻作者也有可能不會做出解釋。
實際上，視頻作者在發(fā)布視頻的幾天之內(nèi)，避而不提劇情虛構(gòu)的事，目的就是利用粉絲對真實性的期待，一步步吸引流量。如果像他在辯解中所說的，可以拿該系列視頻和韓劇類比，那么筆者倒要反問一句：“女孩考上清華跪謝父母”的系列視頻談何藝術性和創(chuàng)造性，又如何與那些優(yōu)秀電視劇相提并論？
可見，視頻作者的辯解有多么蒼白無力。所謂傳播正能量，不過是他獲取流量的一個道具，隨時可以“穿”“脫”。從本質(zhì)上來說，“正能量類”短視頻和那些“賣慘類”的視頻一樣，都是嘩眾取寵之作。難怪江蘇網(wǎng)警發(fā)文提醒，希望大家傳播真正的正能量，而不是靠編造吸引“毒瘤”量。
當下，網(wǎng)絡視頻尤其是短視頻，對人們的日常生活影響日益深遠。有人說，社會生活的每個細節(jié)，似乎已經(jīng)“視頻化”，每個人都可以是生活的導演。無論陽春白雪，還是下里巴人，都能在互聯(lián)網(wǎng)開啟流量的入口。然而，當全民加入短視頻創(chuàng)造的行列，當短視頻成為媒體融合發(fā)展的風口，我們更要留意，無論何種傳播形態(tài)的內(nèi)容，都需要創(chuàng)造美好，否則便失去了價值。不拿真善美作標尺，短視頻便難保其質(zhì)量，更遑論與正能量掛鉤。
（責任編輯：李焱）
