為了給雙職工家長(zhǎng)解憂，近日，北京、上海、南京、武漢等地，出臺(tái)了有關(guān)暑期托管服務(wù)的相關(guān)政策。

　　每逢暑假，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的孩子休息時(shí)間，總讓家長(zhǎng)頭疼。孩子在家怎么管，對(duì)于有工作的父母，只能讓家里的老人來幫忙照看。但是，父母年紀(jì)偏大，照顧孩子難免不盡如意。因此，在這背景之下，不少家長(zhǎng)想到了“花錢買輕松”，給孩子報(bào)名各種培訓(xùn)班，將他們的暑假時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。但是，這種選擇難免導(dǎo)致孩子的暑期沒有一絲放松的機(jī)會(huì)。

　　暑期培訓(xùn)班火爆，正是因?yàn)楹⒆邮罴贌o處可去的一種無奈選擇。如今，越來越多的城市提供暑期托管服務(wù)，將暑期閑置的公共資源利用起來，既保證了孩子們暑期有地方可去，又能通過科學(xué)合理的安排，確保他們暑期豐富多彩，這對(duì)很多家長(zhǎng)而言，無疑是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。相對(duì)于價(jià)格高昂的暑期培訓(xùn)班，更具公益性質(zhì)的暑期托管服務(wù)，也能減少更多家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　從目前提供托管的城市來看，大多是提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動(dòng)等內(nèi)容。同時(shí)，暑期托管服務(wù)也優(yōu)先照顧困難家庭，對(duì)一些困難家庭提供免費(fèi)托管服務(wù)。這種暑期托管服務(wù)的有益嘗試，有效解決了家長(zhǎng)暑期面臨的“孩子如何帶”的痛點(diǎn)問題，提升了幸福感。值得一提的是，有學(xué)校將參與暑期托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工評(píng)價(jià)考核。這也進(jìn)一步提升了教師參加暑期托管的積極性，讓愿意主動(dòng)付出的教師獲得更多評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)會(huì)，形成更好的正向激勵(lì)效應(yīng)。

　　當(dāng)然，暑期托管服務(wù)絕不是部分人所理解的“取消寒暑假”，而是想方設(shè)法給孩子帶來更加完美的暑假體驗(yàn)，更好地在休息之余放松身心。正因如此，暑期托管服務(wù)應(yīng)該堅(jiān)持“休息”為主，堅(jiān)決杜絕利用暑期托管服務(wù)進(jìn)行補(bǔ)課的行為發(fā)生。同時(shí)，制定更多豐富有趣的暑假活動(dòng)，讓孩子在暑期托管服務(wù)中能鍛煉身體、開拓眼界，讓暑假充滿意義。

　　完善城市暑期托管服務(wù)，解決更多家長(zhǎng)的后顧之憂，體現(xiàn)了相關(guān)部門的情懷與擔(dān)當(dāng)。期待暑期托管服務(wù)能成為公共服務(wù)的重要一部分，讓每一個(gè)孩子都能有一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假。