核心觀點

　　正如習(xí)近平總書記所說“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，一個期待自由全面發(fā)展的公民應(yīng)該使讀書成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一種行為自覺，在日積月累中獲取新知、增加才干、提升品德、培養(yǎng)書香，借助閱讀讓夢想起飛。形成一個“好讀書、讀好書”的書香社會，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必要條件

　　明天就是“世界讀書日”了，完整的叫法是“世界圖書與版權(quán)日”。據(jù)說其創(chuàng)意來自國際出版商協(xié)會，具體建議是由西班牙提出的，靈感源于加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說。一位美麗的公主被惡龍困在深山里面，有個叫喬治的勇士英雄救美，只身殺死了惡龍，解救了公主。然后，奇跡出現(xiàn)了:惡龍血到之處都長出玫瑰。喬治摘下一朵玫瑰送給公主，而公主回贈喬治一件禮物，那是一本書。再后來，4月23日被稱為“圣喬治節(jié)”，加泰羅尼亞人開始有了在這一天贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。巧合的是1616年的這一天，莎士比亞、塞萬提斯去世，當然這一天也是更多文學(xué)家的誕生日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。于是，每年這一天，聯(lián)合國教科

　　文組織都要聯(lián)合國際出版商協(xié)會、國際書商聯(lián)盟和國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會( IFLA)　等一起來推廣閱讀和版權(quán)保護。而且從2001年開始，每年還在全球選擇一個城市作為“世界圖書之都”，今年“世界圖書之都”是波蘭的弗羅茨瓦夫。印度新德里、泰國曼谷和韓國仁川都曾經(jīng)入選過“世界圖書之都”，我國還沒有一個城市當選過。

　　建書香社會是實現(xiàn)中國夢的必要條件

　　設(shè)立“閱讀日”、讀書節(jié)不是為了僅僅在這一天來讀書，而是倡導(dǎo)“走向閱讀社會”，這是早在1972年聯(lián)合國教科文組織就向全世界發(fā)出的召喚，希望全社會人人讀書，讓圖書成為生活必需品，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的部分。閱讀對于人類社會的價值和意義已經(jīng)無需贅述。古今中外的歷史經(jīng)驗表明，國民閱讀能力和閱讀水平在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　知識經(jīng)濟時代必然要求形成一個學(xué)習(xí)型社會。所謂閱讀社會就是學(xué)習(xí)型社會、書香社會。正是基于這樣的認知邏輯，我們建設(shè)一個書香社會的任務(wù)相當緊迫。所以我們的全民閱讀立法和公共圖書館立法正在全力推進。2011年10月，黨的十七屆六中全會首次在全會決議中寫入了“開展全民閱讀活動”。2012年11月，黨的十八大報告歷史性地寫入“開展全民閱讀活動”。2014年、2015年和2016年，國務(wù)院政府工

　　作報告都提出“倡導(dǎo)全民閱讀”，去年政府工作報告明確提出“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”，今年“倡導(dǎo)全民閱讀，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，提高國民素質(zhì)和社會文明程度”再次被寫入政府工作報告。黨的十八大以來，全民閱讀活動更加深入，社會影響也日益廣泛。正如習(xí)近平總書記所說“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，一個期待自由全面發(fā)展的公民應(yīng)

　　該使讀書成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一種行為自覺，在日積月累中獲取新知、增加才干、提升品德、培養(yǎng)書香，借助閱讀讓夢想起飛。形成一個“好讀書、讀好書”的書香社會，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必要條件。

　　用法治思維構(gòu)建保障全民閱讀的統(tǒng)一戰(zhàn)線

　　如何在全社會培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣推廣全民閱讀是一個挑戰(zhàn)。運用法治思維是一種有益探索。今年4月1日起，《深圳經(jīng)濟特區(qū)全民閱讀促進條例》　正式實施，該條例不僅確定4月23日“世界讀書日”為深圳未成年人讀書日，還規(guī)定市、區(qū)政府有關(guān)行政部門及公共圖書館、中小學(xué)校、幼兒園、事業(yè)單位等，在深圳未成年人讀書日組織開展各種形式的未成年人閱讀活動。其實閱讀立法的核心本質(zhì)是規(guī)范和約束政府及相關(guān)機構(gòu)的責(zé)任和義務(wù)，而不是對市民閱讀行為的限制或者強制，也就是用法治思維構(gòu)建一條保障全民閱讀的統(tǒng)一戰(zhàn)線，讓政府部門、公共文化機構(gòu)、

　　教育機構(gòu)、出版產(chǎn)業(yè)部門、企事業(yè)單位等所有全民閱讀的利益相關(guān)者更自覺地為廣大人民群眾的閱讀權(quán)利提供保障和服務(wù)，從而營造一個可以讓閱讀無所不在的社會大環(huán)境。只有當全民閱讀統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固了，我們的孩子才可能從小就愛上讀書、讀上好書，我們的人民才可能活到老學(xué)到老;我們的人民才可能持續(xù)不斷地有機會獲得優(yōu)秀的閱讀內(nèi)容，才可能隨時隨地隨心所欲地進行數(shù)字閱讀;我們的城市中才可能出現(xiàn)越來越多的“高顏值”書店、圖書館，才可能出現(xiàn)越來越多的“有書的店”和閱讀文化空間。如此，“世界讀書日”的主旨宣言才可能真正實現(xiàn):“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)�！�

　　日前公布的第十三次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2015年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本，電子書閱讀量為3.26本。作為一個圖書館工作者，我希望天天都是讀書日，個個都是讀書人，真正讓閱讀成為每一個人的一種習(xí)慣、一種時尚和一種生活方式，讓知識為每個人的理想插上翅膀，為中國的崛起和中華民族的偉大復(fù)興帶來更強大的力量。

　　(作者為上海圖書館副館長，上�？茖W(xué)技術(shù)情報研究所副所長、研究員)