近日，北京理工大學(xué)教授嚴(yán)乙銘發(fā)表的一篇文章中呼吁高校應(yīng)明令禁止師生戀的觀點，引起了大家的關(guān)注和熱議。昨天，嚴(yán)乙銘回應(yīng)稱這個觀點是在“建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)進(jìn)行利益規(guī)避”的前提下提出的，他表示，師生戀是一個開放性的話題，歡迎社會公眾對他的觀點提出不同意見。（6月1日《法制晚報》）

　　嚴(yán)教授呼吁高校禁止師生戀，引發(fā)了公眾的觀眾和熱議。一些網(wǎng)友對此提出了反對意見，認(rèn)為明令禁止師生戀，有違“愛情面前人人自由平等”的法治精神。這樣的辨駁不能說沒有道理，但是，聯(lián)系嚴(yán)教授表達(dá)此觀點時的語境，和令人焦慮的現(xiàn)實，我們就不難理解嚴(yán)教授的良苦用心。

　　最近幾年，高校頻頻爆出校師生桃色丑聞，這些夾雜著利益糾葛、感情欺騙、家庭糾紛等雜質(zhì)的師生戀是真愛嗎？顯然不是。大家知道，高校教師在心理、閱歷、經(jīng)濟、權(quán)力上享有優(yōu)越于剛成年的女大學(xué)生，女生往往會成為弱勢的權(quán)益犧牲者。我們認(rèn)為，能被公眾認(rèn)可且不違背法律和公德的師生戀，至少應(yīng)滿足三個條件：第一，學(xué)生年滿18周歲；第二，教師未婚單身；第三，雙方完全自愿。

　　若中小學(xué)教師性侵女生，即便以戀愛為幌子，也要受到道德層面的輿論譴責(zé)和教育管理部門的處罰，同時，還會因處罰法律而被繩之以法。然而，同樣的事發(fā)生在大學(xué)教師身上，往往會有不同的處理。大學(xué)已婚教師打著戀愛的幌子玩弄女生感情，誘惑女生發(fā)生性關(guān)系，即便丑惡的嘴臉被揭露了，他們也會以“女生已經(jīng)成年”、“自由戀愛”為借口搪塞責(zé)任。最后呢？這些教師與受害女生私下處理，學(xué)校的處分蜻蜓點水，道德輿論的譴責(zé)不那么強烈，法律似乎也很寬容。

　　高校教師與學(xué)生發(fā)生婚外戀，是違背公序良俗的不齒行為，是赤裸裸的耍流氓。如果再威逼、利誘女生與之發(fā)生性關(guān)系，則更為道德和師德所不容。我們不反對正當(dāng)?shù)膸熒鷳�，可是現(xiàn)實中，一些高校教師打著師生戀的幌子，故意扭曲師生之間的愛，甚至采用脅迫手段威逼女生，達(dá)到非人的目的，這樣的教師與禽獸何異？他們已經(jīng)玷污了“教師”這個神圣的稱號，就應(yīng)該出臺管理措施，把他們驅(qū)逐出教師的隊伍。