每年高考時(shí)，各地的作文題都會(huì)引起公眾與媒體的關(guān)注。今年也不例外，關(guān)注度最高的當(dāng)屬江蘇的高考作文題。甚至有所謂富有高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師出來吐槽，將這道作文題大卸八塊，如庖丁解牛般咬文嚼字，硬是從雞蛋里挑出了不少骨頭，一時(shí)間在微信朋友圈引發(fā)關(guān)注與熱議。說白了，明顯帶有情緒化的分析，不過是迎合江蘇考生高考之難的熱點(diǎn)話題，借機(jī)炒作一把而已。

　　讓我們?cè)賮砜纯催@道“惹是生非”的作文題。俗話說：有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。有人卻說：有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)——?jiǎng)e人已說的我不必再說，別人無(wú)話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。根據(jù)這一材料，考生可自選角度，自擬題目進(jìn)行作文。

　　平心而論，要說難度，這道題比全國(guó)卷以及其他省市的作文題要難多了，甚至不在一個(gè)檔次上。今年江蘇高考作文難在審題。只要把有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)當(dāng)作寓言看，然后發(fā)散出去，仁者見智，智者見仁，就可以縱橫捭闔，天馬行空了。之所以不少人異口同聲喊坑爹，因?yàn)檫@道題是素質(zhì)教育的一張?jiān)嚰垺?/p>

　　如果考生平時(shí)注重多閱讀，多關(guān)注人文學(xué)科，多關(guān)注國(guó)學(xué)經(jīng)典，多關(guān)注社會(huì)，多關(guān)注人生，多關(guān)注時(shí)事，多關(guān)注一切書本以外的事物，多些國(guó)際視野，不因家長(zhǎng)的干擾阻撓而排斥上網(wǎng)、看電視，看課外讀物，就不會(huì)覺得有多難。與其說作文題跑偏，不如說素質(zhì)教育落伍。在魔鬼式應(yīng)試教育的模式下，作文已被完全格式化，稍遇繞點(diǎn)彎的題目就無(wú)所適從，無(wú)處下筆了。

　　在機(jī)器人都能做作文，甚至要與優(yōu)秀的高中生一決雌雄的當(dāng)代，高考作文面臨前所未有之挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)任的出題者不會(huì)再出個(gè)學(xué)雷鋒做好事、搞環(huán)保當(dāng)志愿者的作文題。要讓考生平時(shí)押題的、死記硬背的那些美文段落全都失效，只有往狠處下手。出題人也只有挖空心思，千方百計(jì)跟高三作文課躲貓貓，才能真正考察出考生的寫作能力。不過，這好比空城計(jì)，只能用一次，明年出題的大神還得搜腸刮肚整新招，否則，“司馬懿”們就見招拆招了。沒辦法，應(yīng)試教育語(yǔ)境下，功利主義盛行，“奇葩作文題”都是逼出來的。

　　給以后準(zhǔn)備高考的孩子們提個(gè)醒，不管出什么樣的“刁鉆”的作文題，你都得跳出題目來作文，必須打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”，必須發(fā)揮最大尺度的想像力，必須走出傳統(tǒng)的害怕跑題的恐慌心態(tài)，必須將你學(xué)過的、知道的所有知識(shí)點(diǎn)和閱讀的心得全都調(diào)動(dòng)起來，就在那短短的一個(gè)小時(shí)，你必須完全全馬力啟動(dòng)、高速運(yùn)轉(zhuǎn)、直達(dá)主題的所有程序。

　　清朝會(huì)考時(shí)曾出過一道作文《項(xiàng)羽拿破侖論》，一位秀才提筆就來：“項(xiàng)羽長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，況拿破輪乎？”出題者中西貫通的開放思維與考生啼笑皆非的孤陋寡聞形成鮮明的對(duì)比�？婆e時(shí)代的教育者希望學(xué)生能放開視野，了解外面的世界，接受全新的知識(shí)，今天仍值得教育界與家長(zhǎng)們乃至全社會(huì)反思與借鑒。素質(zhì)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍，詬病于一道與眾不同、充滿哲理的作文題，委實(shí)是瞧錯(cuò)了病，看錯(cuò)了醫(yī)生。