在過(guò)去我們的一次專題討論中，有作者指出：高考已從能不能上大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)變成能不能上名校的競(jìng)爭(zhēng)。那么，名校和非名校到底差在哪兒？是“985”或“211”的標(biāo)簽，是各種資源人脈的支持，還是努力追求卓越的習(xí)慣？名校和非名校的區(qū)分，自然形成了兩種身份標(biāo)簽：有非名校的畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)，感受到了“學(xué)歷歧視”；有非名校的本科生，以考上名校研究生為奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不能否認(rèn)的是名校能出人才，非名校也能。
@雨茂：名校之有名，不在排名，也不在政府扶持，而在于知名校友。白巖松講過(guò)一個(gè)笑話：把一只狗牽到中央電視臺(tái)，都能變成名狗。當(dāng)然，人們不會(huì)打心里認(rèn)可這種出名方式。我工作的學(xué)校是一所省部共建的師范大學(xué)，在本省教育界早就打出了名頭，但到了外省，了解它的人并不多。在今年招生工作中，工作人員就向考生宣傳李琦，因?yàn)樗恰爸袊?guó)好聲音”第二季的全國(guó)總冠軍。其實(shí)大家都明白，除非為了學(xué)習(xí)音樂(lè)，奔著李琦去的考生是極少的。一個(gè)李琦并不能使我校成為名校，如果各專業(yè)有都有自己的“李琦”，學(xué)校想不出名都難。
@吳敏文：社會(huì)捐贈(zèng)應(yīng)該是衡量某所大學(xué)是否為名校的重要指標(biāo)。任何捐贈(zèng)人都不會(huì)將自己的財(cái)產(chǎn)虛擲，受捐大學(xué)必須具備教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平高、基礎(chǔ)條件好、培養(yǎng)出優(yōu)秀人才等條件。一所大學(xué)獲得社會(huì)捐贈(zèng)的多少，直接影響到該大學(xué)辦學(xué)條件，進(jìn)而影響到大學(xué)對(duì)優(yōu)秀生源和師資的吸引力，最終又影響到大學(xué)聲譽(yù)。
@鄧有情：我是一本大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在在某企業(yè)上班；而我的老婆是某偏遠(yuǎn)地級(jí)市的一所三本學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在是鄉(xiāng)村初中教師。按照傳統(tǒng)看法，我是一本，她在三本，我應(yīng)該比她好。但是，同樣按照傳統(tǒng)看法，她在事業(yè)單位，我在企業(yè)，我又比她差。再看，她們學(xué)校很難招到專業(yè)對(duì)口的老師，因?yàn)榇蠹叶枷蛲抢锏纳�，不愿意呆在鄉(xiāng)村；我們同事當(dāng)中的很多人卻想：在鄉(xiāng)村教書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子，多好�。∥蚁�，名校與非名校就如同圍城內(nèi)外。
@胡波：在政府投資的辦學(xué)模式下，名校和非名校之間的根本差距在于資源的切分。政府撥款大多流向了名校，非名校分到的則很少。名校的優(yōu)勢(shì)就是集中資源，將最好的師資、最好的生源、最有利的條件等集于一身，其畢業(yè)生自然會(huì)享受到不一般的待遇。人為地將高校劃分等級(jí)和層次，貼上各類標(biāo)簽，這才造成了不公平的競(jìng)爭(zhēng)。
@何冠軍：朋友的孩子從職業(yè)學(xué)院高級(jí)焊接專業(yè)畢業(yè)，實(shí)習(xí)期尚未結(jié)束，就被用人單位看中，簽訂了合同，薪金誘人，并且在房?jī)r(jià)驚人的城市獲得了一間廚衛(wèi)配套的住房。這本是值得祝賀的喜事，朋友卻情緒不高，淡淡地說(shuō)：“就是個(gè)工人罷了�！蹦芄で山呈侵圃鞓I(yè)的主體和支撐，理應(yīng)受到尊重。但是，傳統(tǒng)文化卻輕視工匠。今天，盡管工匠精神被主流輿論所褒獎(jiǎng)，但是對(duì)技術(shù)工人的偏見(jiàn)依然存在。要?jiǎng)?chuàng)建職業(yè)名校，在提高辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)工匠精神，讓技術(shù)工人成為受社會(huì)追捧的人才。
W、Y、Z都是中部某三線城市一所二本學(xué)校的學(xué)生。學(xué)�？隙ㄕ劜簧鲜鞘裁疵＃M管已經(jīng)合并升本十多年，當(dāng)?shù)孛癖娺�是習(xí)慣稱之為“師專”。名校兩個(gè)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只能是心中難以言說(shuō)的痛。
中文系出身的W在大學(xué)期間當(dāng)上了學(xué)校記者站的負(fù)責(zé)人，并在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w實(shí)習(xí)。本科畢業(yè)后，順利進(jìn)入了某大型建筑業(yè)央企。聽(tīng)說(shuō)，面試時(shí)他直接把一大堆刊有他的文章的報(bào)紙放到了面試官面前，輕松獲得了面試官的垂青。W一開(kāi)始被分配到公司一個(gè)小項(xiàng)目部。不過(guò)，兩個(gè)月之后便被調(diào)到了分公司。半年后，W就被調(diào)往公司總部辦公室。有人評(píng)價(jià)說(shuō)，公司有W一個(gè)人，就不需要其他搞文字工作的人了。這個(gè)評(píng)價(jià)雖然有些夸張，但如同他的連跳三級(jí)一樣，足以佐證他出眾的才華和能力。
Y也是中文系學(xué)生，畢業(yè)后考上了新聞學(xué)的研究生。不過(guò)上的仍舊不是名校。讀研期間，他輾轉(zhuǎn)在京城各大媒體實(shí)習(xí)，漸漸嶄露頭角。畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)百里挑一的激烈競(jìng)爭(zhēng)，他進(jìn)入一家中央級(jí)媒體工作。和他一起被錄用的不乏清華等名校畢業(yè)生。他的努力幫助他突破了學(xué)校的局限，讓他具備了與“名校生”競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
Z高中就讀于該省的四大名校之一，綜合素質(zhì)相當(dāng)出色，但因?yàn)楦呖际Ю豢忌隙�。進(jìn)入大學(xué)后，她從物理系轉(zhuǎn)到城市管理學(xué)院。在大學(xué)里，她抓住一切可以鍛煉和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。很多社團(tuán)中都有她的身影，參加挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，去國(guó)外做交換生，參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)，去斯里蘭卡做志愿者……畢業(yè)后，她憑借豐富的經(jīng)歷，拿到了英國(guó)曼切斯特大學(xué)的錄取通知書(shū)，該校在2015/16QS世界大學(xué)排名中，位居歐洲第10名、全球第33名。這一次，她再也沒(méi)有上不了名校的遺憾。
有人或許認(rèn)為作為非名校生，W、Y和者Z實(shí)現(xiàn)了逆襲。但我并不這樣認(rèn)為，說(shuō)他們是逆襲，好像已經(jīng)認(rèn)定了什么學(xué)校畢業(yè)的人應(yīng)該取得怎樣的成績(jī)，而另一類學(xué)校的人就不應(yīng)該取得那樣的成績(jī)。甚至，我都不認(rèn)同給他們貼上非名校生的標(biāo)簽，以此作為評(píng)判他們的一個(gè)標(biāo)尺。他們就是一直為自己想要的生活而努力的大學(xué)生罷了。
在當(dāng)下高考制度下，能不能上名校，能上什么級(jí)別的名校，是“世界先進(jìn)”還是“國(guó)內(nèi)一流”，主要還是取決于高考成績(jī)。不可否認(rèn)，考多少分能夠體現(xiàn)一個(gè)人的能力，但并非全部，而且還會(huì)受到許多不確定因素的影響，而這也是“一考定終身”飽受詬病的所在。
整體來(lái)說(shuō)，名校學(xué)生的綜合素質(zhì)要比非名校學(xué)生高，而且在資源和平臺(tái)方面，不同層次的大學(xué)所能為學(xué)生提供的資源、平臺(tái)也有很大差別。身邊同學(xué)優(yōu)秀和努力的程度也會(huì)影響一個(gè)人。比如，W當(dāng)初實(shí)習(xí)的媒體主要是地市級(jí)黨報(bào)、省會(huì)的都市報(bào)，而名校學(xué)生可以去新華社、人民日?qǐng)?bào)、央視這樣“高大上”的地方實(shí)習(xí)。Z去國(guó)外做交換生，去的不過(guò)是馬來(lái)西亞的一所并不知名的大學(xué)，而名校生卻擁有去歐美著名高校的機(jī)會(huì)，她奮戰(zhàn)托福、雅思的時(shí)候，身邊可能還有不少同學(xué)在為過(guò)不了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)而犯愁。與名校的資源和氛圍相比，W們所處的環(huán)境簡(jiǎn)直望塵莫及。四年下來(lái)，差距可能會(huì)越拉越大，而這些最終都會(huì)在就業(yè)以及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展中慢慢體現(xiàn)出來(lái)。但名校終歸只是少數(shù)，能進(jìn)入名校的學(xué)生，在整個(gè)大學(xué)生群體中也只是一小部分，大部分人只能懷著割舍不掉的名校情結(jié)聽(tīng)從高考的安排。
W、Y、Z所就讀的大學(xué)，不管以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，都劃不到名校的范圍內(nèi)。與有些名校生“開(kāi)了掛”一樣的人生比起來(lái)，他們的經(jīng)歷或許也算不了什么。但是很多高校中，像他們這樣的學(xué)生也不少。
雖然沒(méi)有上名校是一件頗遺憾的事情，可能因此錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)，即便到了晚年也還是會(huì)為自己當(dāng)年沒(méi)有上過(guò)名校而懊悔，但是，學(xué)校所能影響的并不是全部。雖然非名校生所走的路沒(méi)有那么順，付出的努力要多一些，他們照樣可以靠自己的努力取得不錯(cuò)的成績(jī)。他們的故事不僅僅是一碗讓人振奮的濃雞湯，也是實(shí)實(shí)在在的生活。
