信息爆炸時(shí)代，擯棄功利性閱讀，學(xué)會(huì)給閱讀“減負(fù)”，恰恰是我們擺脫庸常、“遇見更好的自己”的要旨所在。
溫州人愛看書？“亞馬遜中國”日前發(fā)布的2016年年中圖書排行榜顯示，溫州位居中國“最愛閱讀城市”第三位，成為唯一連續(xù)兩年進(jìn)入該榜單前三名的城市。
溫州進(jìn)入排行榜多少令人意外。不過，2013年起每年組織兩次兒童閱讀推廣，目前已培訓(xùn)500多名家長志愿者；2015年，人均紙質(zhì)書、電子書閱讀量均高于全國水平……不止重商也重文，溫州其實(shí)已為人們展現(xiàn)了一個(gè)城市崇尚閱讀的一面。而書香，也洋溢在越來越多城市的上空。
事實(shí)上，這樣的閱讀場景正漸成城市風(fēng)景：行進(jìn)的電車上、喧鬧的街邊、街角的咖啡館、車站機(jī)場里，隨處可見安靜的讀書人。而除了紙質(zhì)書的閱讀，目前中國各種“讀書”“讀詩”微信公號(hào)非�；鸨�。調(diào)查顯示，近七成成年人希望當(dāng)?shù)嘏e辦閱讀活動(dòng)，中國社會(huì)的閱讀氛圍正不斷向好，越來越多的公眾，正將閱讀當(dāng)成是一種生活方式。
“一個(gè)家庭沒有書，就好像一間房子沒有窗戶�！钡聡侨澜缛司鶗昝芏茸罡叩膰�，平均每1萬人即擁有一個(gè)書店以及1.7個(gè)圖書館。在他們看來，就像新生兒的身體需要植入健康疫苗一樣，圖書也應(yīng)及早來到寶貝身邊。
2010年開始，德國推出“閱讀啟航”項(xiàng)目，通過聯(lián)合兒科診所、幼兒園和小學(xué)，分別在孩子1歲、3歲和6歲時(shí)贈(zèng)送閱讀禮包。“讀書是心靈最好的陪伴”，如何讓閱讀更輕松、優(yōu)雅地融入我們的生活，值得深思。
當(dāng)然，最值得反思的，是我們對(duì)于閱讀的認(rèn)知還沒有完全擺脫“一味索取”的依賴。有人曾比喻，“如果賦予閱讀太多的東西，就會(huì)像貓扯毛線一樣，越來越扯不清。”信息爆炸時(shí)代，擯棄功利性閱讀，學(xué)會(huì)給閱讀“減負(fù)”，恰恰是我們擺脫庸常、“遇見更好的自己”的要旨所在。
我國全民閱讀率確實(shí)連年提高，但其中很大一部分是學(xué)生為了完成強(qiáng)制閱讀任務(wù)所做的“貢獻(xiàn)”。推廣全民閱讀，不能對(duì)學(xué)生的課外閱讀作業(yè)進(jìn)行簡單量化，而要努力為他們創(chuàng)造“無壓力閱讀”的良好環(huán)境；更不能“大人不看書，孩子讀死書”，而應(yīng)該全家人共聚一室、同讀一本，鼓勵(lì)和提倡陪伴閱讀。畢竟，只有找到了那一片寧靜的心靈港灣，讓身心得到徹底的放松與休整，我們才能以更加飽滿的精神姿態(tài)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
1940年10月22日，位于倫敦肯辛郡的“荷蘭屋圖書館”，幾乎被德軍炸成廢墟。那張三位紳士靜靜站立其中，安詳讀書的照片，震撼了無數(shù)人的心靈。70多年過去，人們需要比當(dāng)年更喜愛閱讀，這種喜愛應(yīng)該是內(nèi)化于心的，也應(yīng)該是興之所及的。真心、專注地與書本交朋友的人，總能從思接千載、視通萬里中，找到屬于自己的開闊人生。
（責(zé)任編輯：鄧浩）
