據(jù)新華網(wǎng)日前報(bào)道，今年6月，山東濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)下發(fā)的獎(jiǎng)狀背面竟帶有廣告，引發(fā)眾多學(xué)生、家長(zhǎng)不滿。多張網(wǎng)傳圖片顯示，在該校頒發(fā)獎(jiǎng)狀背后，整面都是某電子產(chǎn)品商家的廣告，有門店地址、電話、產(chǎn)品推介等廣告內(nèi)容，并稱學(xué)生憑此獎(jiǎng)狀可領(lǐng)一份精美禮品。針對(duì)此事，目前，濱州市教育局已責(zé)令涉事學(xué)校進(jìn)行整改。

　　廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀，商家可以“一石二鳥”。眾所周知，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，商業(yè)廣告無(wú)孔不入。廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀，商家無(wú)非是看重獎(jiǎng)狀本身的宣傳優(yōu)勢(shì)。據(jù)悉，這是一家主打銷售教育電子產(chǎn)品的商家。站在商家的角度，學(xué)生及其家長(zhǎng)當(dāng)然是其最大的潛在客戶群和消費(fèi)群。廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀，將直擊目標(biāo)消費(fèi)人群，無(wú)疑實(shí)現(xiàn)了一次成功的“精準(zhǔn)營(yíng)銷”。對(duì)商家而言，這種“全新”的廣告模式既提高了廣告造勢(shì)的效率，也節(jié)省了廣告宣傳的成本與資源，何樂而不為？

　　廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀對(duì)校方也有好處。商家可以免費(fèi)設(shè)計(jì)印刷獎(jiǎng)狀，一來(lái)節(jié)省了教育經(jīng)費(fèi)，二來(lái)背面印刷的公益助學(xué)活動(dòng)也與教育的本質(zhì)一脈相承，表面上看并不存在多大的問題。

　　但廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀，對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生而言有百弊無(wú)一利。應(yīng)該指出的是，學(xué)生獎(jiǎng)狀是對(duì)學(xué)生的一種精神獎(jiǎng)勵(lì)，它不僅意味著學(xué)生對(duì)過(guò)去努力學(xué)習(xí)的肯定和贊賞，而且能激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。許多獲獎(jiǎng)學(xué)生將獎(jiǎng)狀珍藏起來(lái)，不管怎么說(shuō)，都是一件滿心歡喜的事。然而，當(dāng)學(xué)生接過(guò)那張整版商業(yè)廣告植入的獎(jiǎng)狀時(shí)，能高興得起來(lái)嗎？再說(shuō)，這種向?qū)W生強(qiáng)制灌輸商品概念與消費(fèi)理念的“廣告獎(jiǎng)狀”，除了減弱獎(jiǎng)狀本身的精神激勵(lì)意義之外，還可能讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)性消費(fèi)，引發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)的不滿。

　　應(yīng)該指出的是，廣告植入學(xué)生獎(jiǎng)狀是夾帶“私貨”的做法，不僅違反社會(huì)公德，而且違反去年9月起執(zhí)行的新廣告法。新廣告法第三十九條規(guī)定：“不得在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開展廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告”。顯然，學(xué)生獎(jiǎng)狀應(yīng)歸于這一類。教育是崇高的，獎(jiǎng)狀是神圣的，容不得絲毫利欲熏心與利益侵染，不管何種教輔材料及其相關(guān)的衍生物品，都應(yīng)該自覺地與名利絕緣。廣告植入獎(jiǎng)狀，這不僅直接損害學(xué)校的形象與聲譽(yù)，更傷害了學(xué)生及家長(zhǎng)的利益與感情，更是違法行為。

　　好在濱州市教育局已責(zé)令涉事學(xué)校進(jìn)行整改。教育作為公益事業(yè)，有與生俱來(lái)的公益屬性與社會(huì)責(zé)任感，不應(yīng)該與商家勾肩搭背。有關(guān)部門也要加強(qiáng)監(jiān)管，整治教育領(lǐng)域插播廣告的行業(yè)陋習(xí)，規(guī)范廣告市場(chǎng)的環(huán)境與秩序，還孩子一片純凈的藍(lán)天。