近日，臺(tái)灣一位小蘿莉因扮演無臉男走紅網(wǎng)絡(luò)，由于扮演的過于逼真，竟然嚇壞了周圍的小朋友，據(jù)悉，在幼兒園萬圣節(jié)Party上，一位小女孩被麻麻打扮成了《千與千尋》中的鬼怪“無臉男”，效果十分逼真，簡直出神入化。沒想到其他小朋友都不敢跟她玩，還有兩個(gè)小朋友被她的模樣給嚇哭了（10月31日中新網(wǎng)）。

　　或許是筆者過于孤陋寡聞，不是上小學(xué)的女兒放學(xué)告訴我，我還真不知道10月31日是“萬圣節(jié)”，上網(wǎng)一查才知道，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。女兒還告訴我，為了參加學(xué)校組織的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，老師讓每個(gè)學(xué)生家長為孩子準(zhǔn)備“裝鬼”的服裝和道具，還有什么南瓜燈之類的等等。而在家長的微信群里，不少家長也都在討論如何讓孩子“裝鬼”裝的更突出、更嚇人，而且從一些媒體的報(bào)道來看，幼兒園、小學(xué)組織學(xué)生以“萬圣節(jié)”為由頭開展“裝神弄鬼”活動(dòng)的還真不是個(gè)例，大有“轟轟烈烈”的勢頭。

　　且不論給孩子“裝神弄鬼”會(huì)折騰家長耗費(fèi)無用開支，單就是這項(xiàng)活動(dòng)的本身對(duì)孩子而言，非但沒有任何積極意義，不利于孩子的身心健康，更是在給孩子灌輸迷信思想。我們都知道，世上本不存在真正的鬼神，西方的“萬圣節(jié)”既不符合我們中國的文化傳統(tǒng)，更有悖我們現(xiàn)代的主流價(jià)值觀，某些幼兒園、小學(xué)大張旗鼓的讓孩子在這天“裝神弄鬼”實(shí)在讓人費(fèi)解。

　　按說，幼兒園或是小學(xué)，老師或?qū)W校為豐富孩子的校園生活，開展一些益智類課外或課余活動(dòng)，讓年幼的學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，以此來提升孩子的學(xué)習(xí)興趣也是用心良苦，作為孩子的家長，也都會(huì)大力支持。但利用少數(shù)年輕家長追求新鮮刺激心理，或一些小年輕教師出于個(gè)人喜好的別出心裁，對(duì)不諳世事的孩子進(jìn)行各種奇異包裝，乃至跟著“洋節(jié)日”裝神弄鬼，就顯得尤為過分和簡單粗暴。盡管報(bào)道中的孩子是出現(xiàn)在臺(tái)灣一家幼兒園，但在我們的一些小學(xué)和幼兒園，類似的“裝神弄鬼”卻也有流行之勢。

　　平心而論，我們并不一味拒絕“洋節(jié)日”，對(duì)諸如“情人節(jié)”“感恩節(jié)”之類體現(xiàn)浪漫愛情和美好祝愿的“洋節(jié)日”，我們不僅“洋為中用”，更有助于中西方文化的交流與融合，但成年人無論怎么追捧洋節(jié)日，都不應(yīng)當(dāng)依此取而代之中國傳統(tǒng)文化對(duì)孩子的教育。而西方任何一個(gè)節(jié)日也無法與我們傳統(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)相媲美，盲目跟隨洋節(jié)日，甚至裝神弄鬼，非但會(huì)害了孩子，更有悖我們的教育理念。

　　盡管在大人或某些家長眼里，報(bào)道中的“鬼臉”孩子很“逼真”、“很好玩”，但從其他孩子的恐懼甚至嚇哭的感受中，更應(yīng)當(dāng)意識(shí)到對(duì)孩子心理的影響，尤其是那個(gè)嚇哭周圍小朋友自己又被孤立的小女孩，家長更應(yīng)為此感到愧疚。孩子的內(nèi)心是一張白紙嗎，無論家長和學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都有責(zé)任在這張白紙上畫出最美麗的色彩，而不是留下恐怖的陰影，兩岸同是中華文化的繼承者，尤其是崇尚科學(xué)唯物主義的我們，封建迷信已經(jīng)殘害了中國社會(huì)上千年，在如今現(xiàn)代科技下，再去讓孩子跟隨洋節(jié)日去“裝神弄鬼”，讓人情何以堪。