“河南浉河區(qū)一官員酒氣熏天毆打信高老師，以致傷住院�！�12月18日上午，一則信陽高中班主任被學(xué)生的父親(身為一名公務(wù)員)毆打住院的消息，在微博、微信朋友圈被大量傳播。(12月18日《東方今報(bào)》)
“一日為師，終身為父”，一句古話道出了中國尊師重教的傳統(tǒng)美德，然而河南信陽的一則“官員爹毆打教師”消息霎時(shí)間被網(wǎng)絡(luò)大量傳播，遭到網(wǎng)友紛紛圍觀和吐槽。身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，卻滿身酒氣，在校園這片凈土瘋狂叫囂，并出手毆打老師，這事不管看現(xiàn)象還是看本質(zhì)，怎么看怎么像“打別人的臉，卻揭了自己的短”，充分暴露了官員爹毫無素質(zhì)的權(quán)力猖狂和霸道。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校僅一個(gè)高三年級就有1000多人，如果沒有一條嚴(yán)明的紀(jì)律約束，難以管得住這群精力旺盛而又極度活潑的孩子們，學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生帶手機(jī)是對學(xué)生本身的一種負(fù)責(zé)，是保證學(xué)生有一個(gè)濃郁學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)有力措施，老師在上課期間執(zhí)行這一嚴(yán)格規(guī)定，還因此事和家長在第一時(shí)間溝通，則是對自己班級學(xué)生的保護(hù)和負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對家長的一種尊敬，這件事怎么梳理也看不出老師做法的不妥之處。
老師沒有錯(cuò)，但老師卻挨打了。打人的竟是違紀(jì)學(xué)生的父親，而且還是一名官員父親。縱觀整個(gè)事件過程，稍稍梳理就能拎出其中問題和漏洞。首先，官員父親滿身酒氣地直沖校園毆打老師，還把學(xué)校保安和其他老師罵了個(gè)遍，此等囂張底氣何來！很顯然是仗勢欺人、扭曲的權(quán)力觀作祟，“我是官員，我怕誰”，習(xí)慣了高高在上的衙門作風(fēng)，容不得別人對自己的“冒犯和不尊”。就像有的網(wǎng)友吐槽：拿了我家孩子的手機(jī)，還不給我認(rèn)個(gè)錯(cuò)，還想教育教育我，不揍你揍誰？
其次，孩子檢討之后是真的回家反省，還是回家尋求幫助？如果是前者還好，如若是后者，那就說明這位官員父親畸形的權(quán)力觀已經(jīng)根深蒂固并且已經(jīng)潛移默化地傳遞給了孩子，這可就更加暴露了問題的嚴(yán)重性，病在肌膚已深入到病在骨髓。
此外，滿身酒氣就已經(jīng)涉嫌頂風(fēng)違紀(jì)，無視工作日嚴(yán)禁飲酒的工作紀(jì)律和規(guī)定，要仔細(xì)往下追究，是不是涉嫌醉駕？是不是涉嫌酒桌上的其他腐��？更嚴(yán)重的是，事到如今，涉事官員父親，依舊沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并沒有誠懇地向老師道歉，現(xiàn)在已經(jīng)有違紀(jì)到違法了，還渾渾噩噩不知自己何去何從，法制觀念何等淡��！
自十八大以來，黨中央以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為切入口，先后出臺了禁煙令、禁酒令等等十幾條禁令，要求每一位黨員干部時(shí)時(shí)刻刻要注意自己的言行，端正自己的形象，要樹正氣，帶正風(fēng)，甘做人民的勤務(wù)員。
官員父親的這一巴掌充分暴露了官員父親千瘡百孔的腐敗作風(fēng)，如此腐敗、不明事理的官員爹怎就能以身作則當(dāng)好一家之長，怎能以上率下做好基層組織的排頭兵？如此渾渾噩噩的官員在受到法律法規(guī)嚴(yán)厲懲處的同時(shí)，還需靜下心來，重新讀讀《黨章》，看看《鏡鑒》……，從初心開始，從信念出發(fā)，必須來一場刮骨療毒、觸及靈魂的自我革新。
因?yàn)檎敬尾拍芮逶础Ｐ牟徽�，焉能行正�?/p>
（責(zé)任編輯：范戴芫）
