今年，遼寧撫順計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)幼兒園去“小學(xué)化”方面的督導(dǎo)，主要措施包括嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、防止幼兒園桌椅按照小學(xué)課堂教學(xué)形式擺放、嚴(yán)禁布置家庭作業(yè)等。

　　@江蘇沭陽(yáng)趙登亞：去小學(xué)化，一是幼兒園自覺(jué)按幼兒特點(diǎn)開(kāi)辦，自覺(jué)實(shí)施；二是家長(zhǎng)配合，不要急于求成。兩者結(jié)合，才會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。

　　@朱玉磊：幼兒園去小學(xué)化的做法是正確的，也是必要的。幼兒園的責(zé)任是培養(yǎng)孩子的興趣，而不是以教授固定課本內(nèi)容為主，幼兒園教育的方向應(yīng)該是開(kāi)放、快樂(lè)、輕松、創(chuàng)新。

　　@瀟竹：幼兒園應(yīng)注重培養(yǎng)開(kāi)發(fā)孩子的各種興趣愛(ài)好，以養(yǎng)成良好品德習(xí)慣、奠定科學(xué)人生觀為主，給孩子一個(gè)五彩繽紛的快樂(lè)童年。(本文來(lái)源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào))