國(guó)慶假期，不少家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子外出游玩增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�？杉易≈貞c永川的9歲小男孩航航，這個(gè)假期卻過(guò)得有點(diǎn)“慘”，為什么呢，因?yàn)檎麄�(gè)假期，他都在不斷地?fù)鞆U品掙錢。航航告訴記者，他已經(jīng)撿了2個(gè)星期的廢品了，每天多撿一點(diǎn)就能早點(diǎn)還清身上的債務(wù)。（10月8日澎湃新聞網(wǎng)）

　　重慶永川的9歲男孩航航因?yàn)橥的媚棠痰?000元打游戲而被父母罰撿廢品“還債”。航航父母的這一做法之所以獲贊無(wú)數(shù)，主要原因有三：

　　其一，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這種懲罰具有警示意義。別人家的孩子在長(zhǎng)假期間外出游玩，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而航航只能選擇“家里蹲”，到處撿廢品掙錢“還債”，這樣持續(xù)多日的懲罰給孩子留下了畢生難忘的印象，它讓孩子記住了“出來(lái)混，都是要還的”，自己犯的錯(cuò)，就要由自己改正，每一個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)。航航父母沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單的打一頓泄憤，而是罰他撿廢品“還債”，就是讓孩子用實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤，這可以幫助孩子從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這樣的懲罰無(wú)疑對(duì)孩子樹(shù)立正確的三觀會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

　　其二，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這種懲罰具有示范意義�！度�字經(jīng)》上說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，意思是說(shuō)僅僅供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過(guò)錯(cuò)。航航父母沒(méi)有大事化小、小事化無(wú)，自己掏錢給老人，他們認(rèn)為：“我們要讓他體驗(yàn)一下這個(gè)錢來(lái)之不易，就想到讓他干活兒的方式，讓他自己體驗(yàn)一下，要怎么才能把這2000塊錢掙起來(lái)�！边@說(shuō)明在孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母究竟該如何教育，是很有講究的，這對(duì)于許多家長(zhǎng)而言，是一堂難得的家庭教育示范課，溺愛(ài)不是真愛(ài)，如果家長(zhǎng)將孩子始終當(dāng)成孩子，容忍甚至放縱孩子行為，往往會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　其三，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這種懲罰具有引導(dǎo)意義。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)知道對(duì)錯(cuò)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的過(guò)程。熊孩子之所以是熊孩子，說(shuō)到底是因?yàn)槠浔澈笳局�不�?huì)教育的熊家長(zhǎng)。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、價(jià)值的重要場(chǎng)所。今年6月，陜西西安某小區(qū)一名小男孩因在電梯里小便被其母親嚴(yán)厲批評(píng)后，孩子意識(shí)到了錯(cuò)誤，寫(xiě)了一份檢查，讓媽媽發(fā)到業(yè)主群里給大伙道歉，孩子在父親監(jiān)督下打掃電梯一個(gè)月作為道歉和補(bǔ)償。小男孩的錯(cuò)誤不僅獲得了人們的原諒，其父母也得到了鄰居們的點(diǎn)贊。

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。如果每個(gè)家長(zhǎng)都像報(bào)道中提到的航航父母那樣對(duì)孩子不溺愛(ài)、不驕縱，孩子就不會(huì)成為熊孩子，以后也不會(huì)成為飽受詬病的巨嬰。