廣東省高考成績6月25日放榜，恩平黃岡實驗中學高三（1）班伍正濤以總分620分成為該市理科狀元，由于在全省中的排名比該市文科狀元靠前，根據該市某地產公司高考獎勵金和扶困助學金的相關規(guī)定，今年恩平市某地產公司獎出的狀元房由伍正濤獲得，這也是恩平連續(xù)第二年獎出“狀元房”。（6月26日《廣州日報》）

　　房產公司給高考狀元獎房子，一方面是為了商業(yè)炒作，另一方面也確實有激勵高考狀元和其他學子發(fā)奮學習的意思。但不管怎么樣，對學生來說依舊是害大于利。

　　商家是十分精明的，他們知道給高考狀元獎房，是有利益可圖的。給狀元獎房，表面上看，一套住房至少要幾十萬元，但商家從中獲取的商業(yè)利益遠遠不止這幾十萬元。例如，商家有意無意地把高考狀元作為企業(yè)的“形象代言人”，不需要高考狀元說一句話，做一件事，只要把高考狀元拿到房的照片在銷售大廳里一掛，在宣傳單上一印，就是一個無形資產，就是一個無聲的廣告。不僅提升了公司的形象，而且也可以提高房子的單價，提高銷售率。

　　商家給高考狀元獎房，媒體肯定會對此進行炒作，這無形之中為企業(yè)做了廣告。企業(yè)不花一分錢在全國各地報紙上、電視上、網絡上露面，使企業(yè)的知名度大大提升，這影響力就是投幾千萬的廣告也是買不來的。所以，企業(yè)給高考狀元獎房，實際上是消費“高考狀元”。

　　就算企業(yè)真的為了激勵高考狀元和其他學子更好地學習，但效果可能適得其反。畢竟狀元只有一個，很多人可望而不可即，根本沒有這方面的念頭。再說，就算高考狀元拿到“狀元房”，也可能讓高考狀元失去了過去的那種拼勁，反正房有了，以后只要找到一個工作，拿點工資就衣食無憂了。

　　高考狀元結合了學生個人努力、家庭教育、學校教育及生存環(huán)境。高考狀元雖然在高考中取得了好成績，但不等于將來就一定是有用人才。當環(huán)境等發(fā)生了變化后，有的人可能會隨著環(huán)境的變化而變化，一些高考狀元走上社會后自甘墮落的情況不是沒有發(fā)生過。因此，有沒有用，還得看他將來走上社會后能不能發(fā)揮才能，還得看他以后能不能被社會所接受。

　　高考只是學生成長過程中的一步，并不是人生的全部，更不是終極的追求目標。一次應試的成功，并不意味著身價倍增、功成名遂，也并不意味著今后必然就有好工作，就能取得大成就。因此，高考狀元與其被商家用來“消費”，還不如拒絕，用自己的實力去爭取更好的成績，去找到更理想的工作，用自己賺到的錢購買更適合自己的房子。同時也希望不管是企業(yè)還是政府或者是新聞媒體，都不要過度地炒作高考狀元，給狀元一個安靜的成長環(huán)境。