澎湃新聞對(duì)2016年全國(guó)22個(gè)省份36位狀元問卷調(diào)查顯示，61.11%的狀元傾向于報(bào)考經(jīng)濟(jì)類專業(yè)(多選)，33.33%傾向于報(bào)考管理類專業(yè)，選擇哲學(xué)的為8.33%，歷史學(xué)和教育學(xué)同為2.78%，醫(yī)學(xué)類無人選擇。

　　高考狀元“偏愛”商科專業(yè)，這早已不是秘密。社會(huì)的普遍邏輯是，學(xué)什么專業(yè)，以后從事相關(guān)專業(yè)的可能性就很大。選擇經(jīng)濟(jì)管理等與商科有關(guān)的專業(yè)，今后發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)更大，家長(zhǎng)們大多這么想的，估計(jì)也代表了狀元們的心聲。如果說狀元們偏愛商科，折射了某種主流社會(huì)價(jià)值觀可以想見，那么狀元們忌諱醫(yī)學(xué)類專業(yè)，除了反映醫(yī)生作為職業(yè)“不受歡迎”這一社會(huì)心理，是否也要從狀元自身找問題？

　　眾所周知，醫(yī)患關(guān)系緊張?jiān)谥袊?guó)是常態(tài)，醫(yī)生甚至被調(diào)侃為“高危職業(yè)”。但也要看到，醫(yī)生在社會(huì)整體上還是受到尊重，而且敬業(yè)愛崗醫(yī)生的形象屢屢見諸媒體。醫(yī)生離理想職業(yè)有差距，但更多問題出在中國(guó)不健全的醫(yī)療體系上，也有部分媒體對(duì)醫(yī)生形象的惡意抹黑。高考狀元被視為未來的社會(huì)精英人群，如果真如高考表現(xiàn)出的優(yōu)異，不該對(duì)“媒體話語和社會(huì)環(huán)境中的醫(yī)生形象”全聽全信，應(yīng)該有自身思考，不應(yīng)該僅僅為了世俗的趨利避害選擇專業(yè)，更要考慮自身興趣和社會(huì)效益最大化。

　　大學(xué)者錢理群說，北大培養(yǎng)了大批精致的利己主義者。我們是否可以大膽假設(shè)，精致的利己主義者根本就是基礎(chǔ)教育培養(yǎng)出來的�；蛘哒f現(xiàn)在的教育考核方式有問題，更容易讓“精致的利己主義者”脫穎而出。譬如說，高考作文明確考學(xué)生的“道德水準(zhǔn)”，我不相信這些高考狀元的作文“道德意蘊(yùn)欠缺”，答題中肯定沒少說“社會(huì)責(zé)任感”“利他行為”等，如果高考作文題是“選擇讀商科還是醫(yī)學(xué)類”，他們很可能在答題中表示“獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)專業(yè)”。然而在現(xiàn)實(shí)中，他們還是選擇了帶有世俗利己意向的“商科”，典型的“精致的利己主義者”的行為。

　　按照官方說法，高考狀元根本就是偽命題，因?yàn)椤肮俜矫鞔_反對(duì)對(duì)公布狀元身份”，然而社會(huì)對(duì)狀元帶著無限憧憬和希望一起“跪舔”，澎湃新聞網(wǎng)通過實(shí)際調(diào)研發(fā)現(xiàn)“狀元愛商忌醫(yī)”，雖然說“狀元做出了常規(guī)意義上趨利避害的決定”，但如果說“狀元就是為未來的社會(huì)精英群體培養(yǎng)的”，這些所謂“準(zhǔn)社會(huì)精英”還有致命的精神缺陷，特別是“獨(dú)立思考能力”和“精英固有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”�；蛟S是我們的基礎(chǔ)教育特別是考核選拔方式有問題，因?yàn)檎驹诨�礎(chǔ)教育金字塔尖的竟是“一色的精致利己主義者”吧。