上大學(xué)的成本又提高了。今年秋天高校的學(xué)費(fèi)上漲，將成為社會(huì)熱點(diǎn)的問(wèn)題之一。

　　廣東省公布《關(guān)于調(diào)整公辦普通高校學(xué)費(fèi)的通知》，決定自2016年秋季學(xué)期起，上調(diào)普通公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)，增幅為20.2%。高水平建設(shè)大學(xué)和建設(shè)學(xué)科的學(xué)費(fèi)在此基礎(chǔ)上再漲10%。江西在今年5月份也公布了公辦普通高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整方案，海南和內(nèi)蒙古也就高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整召開(kāi)了聽(tīng)證會(huì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，全國(guó)至少有天津、江蘇、福建、山東、湖北、湖南、廣西、貴州、寧夏、浙江等地調(diào)整了普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如果把今年廣東公辦高校的兩成漲幅折現(xiàn)，那么，除了高職院校文科類漲幅750元以外，所有專業(yè)的漲幅都在1000元左右。

　　這并不是高校學(xué)費(fèi)第一次大幅漲價(jià)。2012年，國(guó)家關(guān)于穩(wěn)定學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的政策到期，部分省份隨之啟動(dòng)了學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整。2013年秋季開(kāi)始，湖南規(guī)定“211”學(xué)校所有專業(yè)都按照最高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，非“211”一本院校部分專業(yè)的學(xué)費(fèi)每學(xué)年漲了700元到2000元不等。天津則舉行了普通高校本科學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)證會(huì)，平均每位本科生每學(xué)年學(xué)費(fèi)上漲1264元。目前我國(guó)普通高校毛入學(xué)率超過(guò)40%，這意味著近一半家庭都將面臨這樣的壓力。

　　對(duì)于學(xué)費(fèi)上漲問(wèn)題，如考慮到物價(jià)在上漲的因素，辦學(xué)成本的支出在增加，適度上漲學(xué)費(fèi)家長(zhǎng)們是可以理解的。進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后，免費(fèi)的高等教育已經(jīng)逐漸讓位給一定成本的高等教育。高等教育辦的越好，當(dāng)然也越需要經(jīng)費(fèi)的投入和支持。我國(guó)公辦高校，多數(shù)費(fèi)用來(lái)自政府財(cái)政撥款、學(xué)生交納的學(xué)費(fèi)，少部分來(lái)自社會(huì)的贊助。在各項(xiàng)支出都上漲的情況下，高校不是真空，開(kāi)支上漲在情理之中，但是否應(yīng)由學(xué)生承擔(dān)、承擔(dān)多少，是一個(gè)值得討論的問(wèn)題。

　　學(xué)費(fèi)漲價(jià)是物價(jià)與教育層次提升后的連鎖效應(yīng)，但上漲20%以上，老百姓都說(shuō)，漲得太“快”了。“漲價(jià)不應(yīng)是完全市場(chǎng)化的上漲，也不應(yīng)是無(wú)限的上漲，必須考慮受教育者的承受能力和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的保障�！币晃粡V州市民說(shuō)。一般居民的收入的增幅跟不上。高校學(xué)費(fèi)“漲”聲不應(yīng)忽略群眾呼聲。高校學(xué)費(fèi)究竟應(yīng)不應(yīng)該漲？漲多少算合理？有必要給學(xué)費(fèi)定價(jià)設(shè)定基本的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新公布的數(shù)據(jù)顯示，2015年全國(guó)居民人均可支配收入為21966元，而目前各省上漲后的高校學(xué)費(fèi)，很少有每學(xué)年低于5000元的，不少高校醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類專業(yè)每學(xué)年超過(guò)一萬(wàn)元。

　　學(xué)費(fèi)大幅上漲的理由是什么？漲出來(lái)的錢主要用在何處？高校的資金成本是否一定要轉(zhuǎn)移到學(xué)生頭上？這幾個(gè)問(wèn)題，看來(lái)也是不容向?qū)W生和家長(zhǎng)回避的。增加學(xué)費(fèi)收入支出的透明度，應(yīng)成為高校漲學(xué)費(fèi)的一個(gè)規(guī)定動(dòng)作。高校漲學(xué)費(fèi):既要收得明明白白,也當(dāng)用得清清楚楚。隨著高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源的多元化，資金運(yùn)作的規(guī)�；�，更好地約束高校的經(jīng)費(fèi)的使用去向，已成當(dāng)務(wù)之急。

　　學(xué)費(fèi)上漲之后，對(duì)于家庭不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)是門檻更高了。學(xué)費(fèi)上漲莫成圓夢(mèng)大學(xué)的攔路虎。對(duì)于許多貧困生來(lái)說(shuō)，逐年上漲的學(xué)費(fèi)，有可能成為壓倒貧困家庭的最后一根稻草。因此，公辦高校是否可以考慮增加獎(jiǎng)助學(xué)金的比例，尤其是助學(xué)金的比例，讓受益范圍擴(kuò)大到更多學(xué)生。高校如何通過(guò)提供更大范圍更高比例的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，調(diào)整助學(xué)貸款額度、勤工儉學(xué)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等，保障絕大多數(shù)學(xué)生和家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更是漲價(jià)之后的高校責(zé)任。據(jù)悉，廣東在學(xué)費(fèi)上漲的同時(shí)，多所高校日前也推出了“新生獎(jiǎng)學(xué)金”政策，其中有高校4年獎(jiǎng)32萬(wàn)，這可謂是家庭困難生的“福音”，值得推廣。

　　同樣值得注意的是，大學(xué)就讀成本太高，會(huì)導(dǎo)致新的“讀書無(wú)用論”的蔓延。由于大學(xué)就讀成本太高以及大學(xué)生就業(yè)難兩方面的原因，很多家長(zhǎng)本來(lái)就不愿意花錢讓子女讀大學(xué)，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)的上漲，可能使一部分在讀還是不讀大學(xué)之間猶豫的家長(zhǎng)，選擇了放棄入學(xué)的報(bào)到。有數(shù)據(jù)表明，歷年來(lái)?xiàng)変浀谋壤��?0%左右，如果今年學(xué)費(fèi)的上漲，勢(shì)必造成棄錄的比例的上升。新的“讀書無(wú)用論”在經(jīng)濟(jì)的左右下，找到了滋生的土壤，這是我們很不愿意看到的。

　　有專家認(rèn)為，學(xué)費(fèi)的收費(fèi)制度最好不要“一刀切”，“如果能按照地域比如中東西部地區(qū)、城鄉(xiāng)分為六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，或者再加上家庭經(jīng)濟(jì)情況分成十二個(gè)等級(jí)，更能確保公平”。如能按照這十二個(gè)等級(jí)收費(fèi)，那當(dāng)然能減輕貧困地區(qū)學(xué)生的壓力，但實(shí)施起來(lái)，恐怕難度很大，但此議可供高校領(lǐng)導(dǎo)參考。