經妻子表哥介紹，湖南郴州嘉禾縣普滿中學校長雷華先后5次從表哥那兒購買了7臺“礦機”，利用校長職務的便利將這些新購置的“礦機”全部放置在了學校電教室內，產生的電費全部在學校報賬。同處一間辦公室的副校長王志鵬聽說后也購置了一臺以太幣“礦機”，效仿雷華連接學�；ヂ摼W，利用學校電力進行以太幣“挖礦”，謀取私利。

　　說起以太幣大家可能有點陌生，其實以太幣和比特幣大同小異，被視為“比特幣2.0版”，都是一種虛擬幣，通過買礦機“挖礦”的方式獲取虛擬幣進行買賣。嘉禾縣普滿中學校長為了一己私利，把買來的“礦機”放在學�！巴诘V”。在利益面前，他們早已忘記了自己是一校之長，更忘記了自己是一名共產黨員。試問，如此愛“挖礦”的校長何以擔起育人重任？

　　礦山上真正的礦機在運行過程中尚且需要柴油作為燃料驅動，生產以太幣的礦機雖不說用柴油驅動，但是它在運行過程中消耗的電能和網絡流量不可小覷。這兩位校長算盤打的可是真響，把礦機直接搬進學校，等于說買了一匹馬，想讓馬兒跑的快，但是得吃“公家的草”。像這種在學�！巴诘V”的行為和官員貪污腐敗有何差別？

　　學校不比別的地方，學校的校長更不比一般的普通群眾，校長在學�！巴诘V”產生的負面影響其實比盜用學校電能和網絡流量還可怕。老師是學生們學習的榜樣，而校長則是老師們當中的佼佼者。校長利用職務之便在學�！巴诘V”，完全毀滅了校長在學生們心目中的形象，對學生以后的成長以及學校的精神文明建設將產生深遠影響。

　　正所謂“在其位謀其政,任其職盡其責”，作為學校的校長，就該擔負起育人的責任。一名優(yōu)秀的校長應該把更多的心思放在培養(yǎng)學生方面，而不是把心思放在為自己謀私利、想法設法占公家便宜上面。在培養(yǎng)出一直精干教師隊伍的同時也要在學生面前樹立起正面的榜樣，做一名深受學生和老師愛戴的好校長。

　　學校本該是充滿朗朗讀書聲的地方，而不是充滿“礦機”轟隆聲的地方。希望通過此次事件，其他校長、老師也能引以為戒，堅持做好本職工作，爭取為國家培養(yǎng)出更多有用之才。