南京一位小學(xué)三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)寫給校長(zhǎng)的一封信近日引起眾多網(wǎng)友關(guān)注。這位媽媽訴說(shuō)了自己的苦惱：最近幾乎每周都會(huì)收到孩子同學(xué)過十歲生日的邀請(qǐng)，有的生日宴花費(fèi)高達(dá)10萬(wàn)元，這容易讓孩子之間形成攀比、無(wú)心學(xué)習(xí)，她感到很焦慮。
拼爹、炫富、曬包包這些經(jīng)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界中的“攀比風(fēng)”，也刮到了校園中，不單在大學(xué)校園，中小學(xué)校園甚至幼兒園都不同程度的存在“攀比風(fēng)”，本身是成長(zhǎng)才干、強(qiáng)身健體的“象牙塔”，卻被這些莫名其妙的“妖風(fēng)”給孩子的成長(zhǎng)“添堵”。
不但是過生日，還有炫耀自己家的車，假期是否出國(guó)旅游，父母的職業(yè)，均是校園攀比的對(duì)象，有些家長(zhǎng)不但不給予糾正，還故意炫耀自己家庭的優(yōu)越感，就如今年2月份，山西省太原市婁煩縣一女子疑似教育孩子時(shí)稱打工仔收入低的視頻在網(wǎng)上熱傳，“這是一萬(wàn)的，這是七千五的，這是八千的，咱們家的幾部手機(jī)能買他們家一汽車”、“平平媽一百萬(wàn)的房子，一下收十八萬(wàn)的房租，打工的一輩子也掙不下十八萬(wàn)”。這位家長(zhǎng)的教育理念，虛榮的心態(tài)，最終傷害的是孩子。
孩子教育是“靈魂工程”，既不能拔苗助長(zhǎng)，更不能道路“引偏”。家長(zhǎng)在教育孩子上面一定要有正確的價(jià)值觀，多做些“磨刀不誤砍柴工”的事情。比如，“花費(fèi)數(shù)萬(wàn)給孩子過生”“為了攀比國(guó)外旅游”“為了學(xué)校到處送錢找關(guān)系”，還不如帶孩子郊游、遠(yuǎn)足，陪孩子游戲、鍛煉，一起閱讀、討論，從而讓孩子有表達(dá)自己思想的習(xí)慣，有經(jīng)常接觸自然的“興趣”，激發(fā)孩子對(duì)世界的好奇和對(duì)生活的熱愛。
天真的孩子在校園里應(yīng)該接受文化知識(shí)的澆灌，接受真理正義的熏陶，接受心靈的洗禮，懂得做人做事的道理，為自己走上社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)該比學(xué)習(xí)、比體魄、比德行。這樣比的結(jié)果是大家都爭(zhēng)先恐后勤奮努力學(xué)習(xí)，學(xué)到真本事，拿到好成績(jī)，有一個(gè)好身體�！捌吹薄八湾X”賭未來(lái)，折射出下一代人生理想的錯(cuò)位，試想把權(quán)和錢作為自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，培養(yǎng)的下一代能有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心嗎？
（責(zé)任編輯：李焱）
