8月，重慶大三學(xué)生秦天在網(wǎng)上貸款總計(jì)超過10萬元，因無力還款，被迫睡在公園躲債。福建大二學(xué)生小彬在兩年內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)放貸平臺(tái)貸款30萬……除此之外，網(wǎng)上還出現(xiàn)大學(xué)生天價(jià)賬單街頭求助、大學(xué)新生未開學(xué)花費(fèi)已過萬等事件。凡此種種，都為整個(gè)社會(huì)敲響了警鐘。（9月8日《南方日?qǐng)?bào)》）
“校園貸”正向作用小，危害卻極大。大學(xué)生因無力償還“校園貸”而被迫街頭求助、睡公園以躲債，這還都只是些“小兒科”。據(jù)相關(guān)報(bào)道：2016年3月，河南大學(xué)生鄭興強(qiáng)，因“校園貸”欠下數(shù)十萬巨款，最終跳樓身亡。2016年7月，20歲的女大學(xué)生萌萌，同樣是因?yàn)榈羧搿靶@貸”陷阱，上大一不到10個(gè)月時(shí)間，就背負(fù)10萬高利貸，逼得老父親賣房還債。如此等等，不一而足。
“校園貸”從一出生就是個(gè)“畸形兒”，它所設(shè)置的“靶標(biāo)”本就存在很大問題。要知道，大學(xué)生在校期間的一切開銷均來自于家庭，甚至還有部分屬于政府或社會(huì)組織資助，自己并無固定收入或經(jīng)濟(jì)來源，自然也就無可靠的償還能力。如此一來，“校園貸”不僅會(huì)加大借貸雙方的風(fēng)險(xiǎn)，而且還容易導(dǎo)致大學(xué)生超前消費(fèi)意識(shí)的膨脹和攀比心理的滋生。這對(duì)于學(xué)生抓好學(xué)習(xí)這個(gè)“主業(yè)”極為不利，也會(huì)給校園清新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣造成嚴(yán)重污染。
大學(xué)校園乃知識(shí)寶庫(kù)所在地，只有認(rèn)準(zhǔn)方向、心無旁騖、堅(jiān)持不懈，才能最終找到打開寶庫(kù)的鑰匙并獲得“寶藏”。如若讓路旁的花花草草吸引了注意力，被途中價(jià)值不高的“五彩石”迷離了雙眼，方向就會(huì)出現(xiàn)偏離，結(jié)果就很難與科學(xué)“寶藏”有緣。大學(xué)生的“主業(yè)”就是學(xué)習(xí)知識(shí)、鉆研學(xué)問，適當(dāng)選修一些經(jīng)濟(jì)、金融方面的知識(shí)本也無妨，但是，不能過多地牽涉精力，過早地讓理財(cái)賺錢耽誤了“主業(yè)”。
鑒于“校園貸”之弊大于利，容易給大學(xué)生帶來現(xiàn)實(shí)危害和長(zhǎng)遠(yuǎn)損害，應(yīng)該讓小額貸款遠(yuǎn)離校園，將“校園貸”予以取締，從而還校園本應(yīng)有的清新學(xué)風(fēng)。
文/奇峰
（責(zé)任編輯：范戴芫）
