3月19日,深圳市桃源居中澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部某班班主任在家校溝通群內(nèi)發(fā)布通知稱(chēng),日前給學(xué)生進(jìn)行了“大腦綜合素質(zhì)測(cè)試”。校方稱(chēng),該檢測(cè)能夠了解學(xué)生的個(gè)人潛能、性格特質(zhì)、優(yōu)弱勢(shì),從而進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。通知顯示,如果家長(zhǎng)想看到更多的內(nèi)容,需要進(jìn)行付費(fèi),價(jià)格為198元。家長(zhǎng)表示,檢測(cè)時(shí)學(xué)生只需將十根手指按在一個(gè)儀器上,他們懷疑該檢測(cè)的科學(xué)性。(3月27日《新京報(bào)》)
將十根手指壓在一個(gè)“大腦綜合素質(zhì)測(cè)試”儀器上,就能檢測(cè)智商,這樣神奇的儀器對(duì)于稍有一點(diǎn)常識(shí)的人,都會(huì)覺(jué)得荒誕不經(jīng),是一種打著科學(xué)旗號(hào)的偽科學(xué),而需要付費(fèi)查看則是明目張膽的斂財(cái)。有關(guān)部門(mén)當(dāng)嚴(yán)肅查出,果斷斬?cái)噙@樣伸進(jìn)校園的偽科學(xué)黑手。
生命體是很復(fù)雜的機(jī)體,人的智商絕不可能在十根手指中就能反映出來(lái)。這樣的智商檢測(cè)儀器明顯是忽悠人的玩意,只不過(guò)用高科技的幌子進(jìn)行了包裝。這樣的偽科學(xué)儀器之所以有市場(chǎng),就是抓住了家長(zhǎng)不愿孩子輸在起跑線的心理,不惜省吃儉用將巨額費(fèi)用花在孩子身上。要知道設(shè)置這樣檢測(cè)儀器的人可謂煞費(fèi)苦心,可以形成連帶的斂財(cái)陷阱。收集孩子信息,再擇機(jī)出售信息,成為第一道陷阱;家長(zhǎng)想看更多內(nèi)容,請(qǐng)先交錢(qián)后來(lái),構(gòu)成第二道陷阱;與各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)手,蠱惑家長(zhǎng)花巨資送孩子參加培訓(xùn),創(chuàng)造第三道陷阱。依靠這些陷阱,巧取豪奪錢(qián)財(cái),還讓家長(zhǎng)啞巴吃黃連有口難言,騙術(shù)超高至巧,讓人瞠目結(jié)舌。
更為關(guān)鍵的是,這樣檢測(cè)結(jié)果很可能會(huì)給學(xué)生與家長(zhǎng)帶來(lái)沉重心理壓力,甚至?xí)绊憣W(xué)生后天的發(fā)展,最終影響學(xué)生的人生。這些毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的胡言亂語(yǔ)一旦與具體的孩子聯(lián)系起來(lái),就成為孩子特征,尤其是智商特征。一旦一個(gè)人貼上這些胡言亂語(yǔ)標(biāo)簽,要么沾沾自喜,陶醉其中;要么胡亂挖掘潛力,加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);要么黯然神傷,自卑不已。無(wú)論哪一種狀態(tài),都會(huì)造成心理壓力,甚至影響人品人性,最終影響人生。對(duì)于人的智商固然有先天因素,但對(duì)于大多數(shù)而言,智商更在乎后天的培養(yǎng),用所謂的高科技 “大腦綜合素質(zhì)測(cè)試”檢測(cè)儀按壓手指就可檢測(cè)智商,只會(huì)增加眾多學(xué)生與家長(zhǎng)的恐慌情緒,帶來(lái)難以消除的心理陰影。
應(yīng)該說(shuō),忽悠人們旨在斂財(cái)?shù)臋z測(cè)儀,盡管商家說(shuō)得天花亂墜,如果沒(méi)有學(xué)校的配合是很難有市場(chǎng)的。但是通過(guò)學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)效果就截然不同了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校始終懷有高度信任感,既然學(xué)校發(fā)出通知,自然會(huì)消除家長(zhǎng)不少困惑,即使將信將疑礙于學(xué)校面子也會(huì)讓孩子參與檢測(cè)。按壓手指可以檢測(cè)智商之所以會(huì)有市場(chǎng),學(xué)校起到了關(guān)鍵作用。完全可以這樣說(shuō),學(xué)校在這個(gè)荒誕游戲中是重要推手,是不是巨大利益關(guān)聯(lián)想必學(xué)校一定心知肚明。學(xué)校淪為不良商家的幫兇,實(shí)在讓人大跌眼鏡。
雖然這次按壓手指檢測(cè)智商因?yàn)槠毓舛鴷簳r(shí)消停了,但會(huì)不會(huì)繼續(xù)到其他地方禍害學(xué)生是一個(gè)未知數(shù),因此,有關(guān)部門(mén)絕不能掉以輕心,在嚴(yán)肅處理當(dāng)事學(xué)校與商家同時(shí),也要廣而告之,斬?cái)噙@只黑手,讓這樣偽科學(xué)檢測(cè)智商行為無(wú)處可遁。
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