中國醫(yī)師協(xié)會27日發(fā)布的《中國醫(yī)師執(zhí)業(yè)狀況白皮書》顯示，2014年的調(diào)查中，65.9%的被調(diào)查醫(yī)師對自己的收入不滿，很多醫(yī)師認(rèn)為提高醫(yī)師合法收入對治理紅包、回扣，以及緩解醫(yī)患關(guān)系緊張都能起到積極作用。白皮書稱，《中華人民共和國教師法》對教師的收入有量化要求，醫(yī)師的收入也應(yīng)當(dāng)以立法的形式予以保障。據(jù)稱，這份白皮書的研究結(jié)論基于中國醫(yī)師協(xié)會于2009年、2011年、2014年的三次調(diào)研。

　　我不知道圍觀者如何看待這樣一份調(diào)查結(jié)果。我的第一感覺是，這份白皮書的某些內(nèi)容還是稍稍顯得矯情。平心而論，在整個社會的衡量體系中，醫(yī)生群體的整體收入還是處于中上水準(zhǔn)，尚且達(dá)不到必須以立法形式來予以保障的程度。至于說到“提高醫(yī)師合法收入對治理紅包、回扣，以及緩解醫(yī)患關(guān)系緊張都能起到積極作用”，也有些緣木求魚。真正要去除醫(yī)療行業(yè)中的不正�，F(xiàn)象，緩解醫(yī)患矛盾，關(guān)鍵的依舊在于深化醫(yī)療體制的改革。

　　不過，這絕不代表醫(yī)生們的心聲非真實的想法，亦不代表對此種聲音就可以簡單化地忽略。如果把觀察的視野拉得更長一些，我們會發(fā)現(xiàn)，抱怨職業(yè)的不堪、不滿意自己當(dāng)下的收入水平，幾乎成為了所有行業(yè)中都可能發(fā)生的事情。在網(wǎng)絡(luò)上隨便一搜，類似的消息比比皆是。譬如“科技工作者現(xiàn)狀調(diào)查:30.5%對收入不滿意”“ 青年教師對工資收入最不滿意 ”，就連向來被外界所羨慕的公務(wù)員，調(diào)查亦顯示，其中不少人抱怨工作忙閑不均，普遍對收入不滿。

　　倘若不孤立化地理解，真實的問題其實是：為什么我們總是不滿意自己的收入？這比“六成醫(yī)生不滿收入”更有分析價值。通常來說，對于自身收入的感知狀況，取決于兩個因素。一個因素是，與其他職業(yè)和群體比較，是否比他們高？另一個則是，在社會收入分配的大背景下，工資收入是否實現(xiàn)了同步的增長。不得不說，兩個問題都令人疑慮。不錯，部分行業(yè)工資的絕對數(shù)值確實在增長，但是某些特定行業(yè)中灰色收入的存在，以及旱澇保收的狀況，又會令其產(chǎn)生不平衡，進(jìn)而不滿意目前的收入狀況。至于說到收入分配改革對職工工資的惠及力度，同樣應(yīng)該承認(rèn)，近年來收入分配改革不時有動作和聲音傳出，但在具體實施上還有很長的路要走。

　　從某種程度上來說，“六成醫(yī)生不滿收入”只是社會性心理和癥候的一個縮影。白皮書提出，醫(yī)學(xué)教育屬精英教育，要想成為一名醫(yī)生，除了接受正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育外，畢業(yè)后還需進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。醫(yī)師成長的時間成本比較長。對此，我們表示深刻地認(rèn)同，但如果厘清了某些宏觀性的生成緣由，不難得出結(jié)論：要讓“六成醫(yī)生不滿收入”不再出現(xiàn)，要讓抱怨收入不至于成為社會普遍的情緒，路徑依舊在于破除某些特殊行業(yè)的特殊收入，以及加大整個社會的收入分配改革力度。這比單純立法保障收入更顯重要。